28年度実績
| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| 教員等研修講座 | コミュニケーション力、発問力を高めよう | ドラマ教育のエクササイズの体験を通して | |
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 1 | 天王寺キャンパス | 田中龍三（音楽教育講座） | 現職教員・一般市民 |
| 講座概要 | |||
| 本講座では、ドラマ教育の手法を用い、相手との向き合い方、相手の思いや気持ちの感じ取り方、及び自分の思いや気持ちの伝え方や、子どもの思考を深める発問の仕方などを、ワークショップを楽しみながらスキルとして身に付けていただきます。 | |||
| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| 教員等研修講座 | ファシリテーション・ボール・メソッド（FBM）の基礎と体験 | ボディワークとしてのFBMの基礎・体験及び障がい児へのアプローチの実際 | |
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 1 | 天王寺キャンパス | 向山和子（附属特別支援学校）・大島昇（FBM研究会代表） | 現職教員・学生・療育指導担当者・社会福祉施設職員等 |
| 講座概要 | |||
| ファシリテーション・ボール・メソッド（FBMという）は、空気量を調整した柔らかいボール＝ファシリテーション・ボール（FBという）を媒介にした「からだ」へのアプローチ法です。FBMは、FBによってもたらされる自在性や弾力性という特性を活かし、重力の負荷が軽減されること（重力の免荷作用）を利用して、子どもの自発的な動作を引き出していく方法です。公開講座では、FBMの基礎についてわかりやすく紹介します。また、FBを実際に使って体験するとともに障がい児へのアプローチの実際について学んでいただきます。 | |||
| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| 教員等研修講座 | 体験して楽しく学ぶ小学校理科 | 水と空の教室 | |
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 1 | 天王寺キャンパス | 吉本直弘（理科教育講座） | 現職教員 |
| 講座概要 | |||
| 小学校理科の3年「太陽と地面の様子」、4年「天気の様子」、5年「天気の変化」、6年「生物と環境」などの単元では、水や空について学習します。水や空は子どもにとって身近で親しみやすいため導入しやすい一方、観察が難しく、現象が複雑で、授業の展開が難しいという課題があります。本講座では、授業づくりに役立つポイントを押さえた観察や教室でもできる簡単な実験を紹介し、水と空についてわかりやすく解説します。 | |||
| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| 教員等研修講座 | NEW 箏から始まる音楽教育 | ||
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 1 | 天王寺キャンパス | 小島律子（音楽教育講座）・菊冨士純子（非常勤講師） | 現職教員 |
| 講座概要 | |||
| 音楽の授業といえばリコーダーや鍵盤ハーモニカを思い浮かべますが、それを箏に替えてみたらどうなるでしょう。箏がわらべうたと出会うことで、どこででも、だれでもできる、新しい姿の表現活動が生まれてきました。それらのプログラムのいくつかを一緒に実践してみたいと思います。 | |||
| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| 教員等研修講座 | 小学校毛筆書写指導実践講座 | ||
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 4 | 柏原キャンパス | 瀨川賢一（芸術講座） | 現職教員 |
| 講座概要 | |||
| 小学校で、書を専門にされていない先生対象に、担任として毛筆書写の指導を45分という１単位時間で効率よく行うためのポイントを紹介し、毛筆書写の技術を身につけていただきたいと思います。 | |||
| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| 教員等研修講座 | ベテラン教師に学ぶ | 図画工作の時間をより楽しくするコツ！（8） | |
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 1 | 国立国際美術館 | 渡邉美香（美術教育講座）・三澤正彦（大阪城南女子短期大学）・内部恵子（元大阪市教諭）・ 藤吉祐子（国立国際美術館） | 現職教員 |
| 講座概要 | |||
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こんなふうにすると、子どもはもちろん指導者も図工の時間が数倍楽しくなる！そんなコツを、図工の時間が大好きな教師が長年の経験をもとにお伝えします。 ・材料や用具の基本的な扱い方をもとに、より楽しく豊かな表現を導くコツ。 ・創作意欲をかきたてる｢素材｣｢題材｣｢操作｣の三要素の組み立て方のコツ。 ・表現を豊かにするための、子どもへの言葉かけのコツ。 （「ドラマチックな導入」「ウキウキする発問や助言」「わくわくする題材名」等） ・相互鑑賞を楽しくするコツ。 などを多数の子どもの作品や参考作品も使って紹介します。 |
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| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| 教員等研修講座 | NEW タブレットPCで簡単教材づくり | 特別支援教育向け学習支援ICTの活用法 | |
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 3 | 天王寺キャンパス | 仲矢史雄（科学教育センター）・向山和子（附属特別支援学校）・福井喜章（元府立特別支援学校教諭） | 特別支援関係の教員・職員 |
| 講座概要 | |||
| だれでも簡単に利用できるようになったタブレット端末。子どもたちも楽しみながら学ぶことができます。本講座ではタブレット端末初心者の先生方を主な対象に、スイッチの入れ方から始めます。第2回目からはiPad で、紙の上でプリント教材をつくるようにデジタル教材が作れる教材作成支援アプリOMELET（オムレット）の使い方を紹介します。あなたのオリジナル教材をつくってみませんか?! | |||
| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| 教員等研修講座 | NEW 子どもと学ぶ俳句づくり | ||
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 5 | 天王寺キャンパス | 岡田耕治（教職教育研究センター）・石井冴（俳句誌「風来」同人）・谷川すみれ（俳句誌「香天」同人） | 現職教員・学校関係者・学校ボランティアなど |
| 講座概要 | |||
| 2011年度から実施された新しい小学校指導要領では、はじめて「俳句を作る」ことがとりあげられました。子どもに俳句づくりを指導するためには、まず指導者が俳句づくりを経験することが近道です。そこで、子どもたちの作品やよく親しまれている名句を取り上げながら、基礎からの俳句づくりを学べる本講座を開設します。学校の教員をはじめ、ボランティア等で子どもたちに俳句づくりを指導する方々を対象として、俳句づくりの体験と俳句づくりの指導方法を実践的に学べる講座です。 | |||
| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| 教養文化講座 | NEW フランス文学紹介 | 19・20世紀の小説を読む | |
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 15 | 柏原キャンパス | 井上直子（欧米言語文化講座） | 一般市民 |
| 講座概要 | |||
| 19世紀のバルザック、ゾラ、スタンダール、フロベール、モーパッサン、メリメ、20世紀のプルースト、ヴァレリー、ジッド、サルトルらを中心に、小説の有名な部分を解釈しつつ（日本語で）読む。 | |||
| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| 語学講座 | ドイツ語初歩Ｉ | ||
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 12 | 天王寺キャンパス | 亀井一（欧米言語文化講座） | 一般市民（ドイツ語学習を始めたい方、やり直したい方） |
| 講座概要 | |||
| アルファベトの読み方から始めて、ドイツ語文法の基本を学びます。文法学習が中心ですが、話す、聴く練習も織り交ぜながら進みます。ドイツ語を初めて勉強する人、忘れてしまったドイツ語をもう一度勉強し直したい人が対象です。 | |||
| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| 書道講座 | 書道に親しむ | かな講座（初級） | |
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 6 | 天王寺キャンパス | 瀨川賢一（芸術講座） | 一般市民 |
| 講座概要 | |||
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美しいかな文字で和歌や俳句を書きたい。このような願いを持たれた、仮名書に対する初心者の方を対象にした講座を行います。 用具の使い方をはじめ、基本的な線から「いろは」、「連綿」の練習と進めて行き、最後には各自の慣れ親しんだ和歌や俳句などを半紙に書きたいと思います。 |
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| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| 語学講座 | ドイツ語初歩II | ||
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 12 | 天王寺キャンパス | 亀井一（欧米言語文化講座） | 一般市民（ドイツ語初歩Ⅰを学んだ方を優先します。初歩Ⅱからの申込みの場合、初歩Ⅰの内容がわかる方とします） |
| 講座概要 | |||
| ドイツ語初歩Ⅰに引き続いて、初級文法を学びます。目標は、単純な現在形文章を使って、日常会話に困らない程度の表現ができるようになることです。初歩Ⅰ受講者を想定した授業ですが、受入人数に余裕があるならば、初歩Ⅱからの受講も可能です。 | |||
| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| 書道講座 | 篆書（金文） | 作品制作７ | |
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 6 | 柏原キャンパス | 池田利広（芸術講座） | 一般市民 |
| 講座概要 | |||
| 篆書（金文）に興味を持っているが、一人ではどのように学び・作品制作してよいか分からないといった方々を対象にした講座です。篆書（金文）の基本的な用筆法や字形の取り方、簡単な歴史について指導・解説を行います。また、半紙から半切２分の１サイズで金文の創作作品（字数は10字まで）を作ります。 | |||
| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| 書道講座 | 書道に親しむ | かな講座（中級） | |
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 6 | 天王寺キャンパス | 瀨川賢一（芸術講座） | 一般市民 |
| 講座概要 | |||
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美しいかな文字で自分の好きな和歌を書きたい。このような願いを持たれた方を対象にした講座です。 初心者の講座で学んだ内容を基本とし、変体仮名や連綿の練習をします。その後、自分の好きな和歌を半紙に練習し、作品づくりを行います。 |
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| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| 書道講座 | 篆書（金文） | 作品制作８ | |
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 6 | 柏原キャンパス | 池田利広（芸術講座） | 一般市民 |
| 講座概要 | |||
| 篆書（金文）に興味を持っているが、一人ではどのように学び・作品制作してよいか分からないといった方々を対象にした講座です。篆書（金文）の基本的な用筆法や字形の取り方、簡単な歴史について指導・解説を行います。また、半紙から半切２分の１サイズで金文の創作作品（字数は10字まで）を作ります。（篆書（金文）作品制作７とは異なる金文を取り扱います） | |||
| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| 電子工作講座 | 電子工作を楽しもう TVゲームの製作 | ||
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 2 | 柏原キャンパス | 垣本徹（情報科学講座） | 小学校４年生（３年生以下は保護者同伴）〜中学校3年生 |
| 講座概要 | |||
| 安価で高性能になったマイコンを用いてテレビゲーム機を製作します。市販品のような高機能なものではありませんが自分で製作し、完成後は遊ぶ楽しさも体験してもらうことを目的としました。 | |||
| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| パソコン講座 | 市民のためのパソコン講座 | ワード入門 | |
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 4 | 天王寺キャンパス | 出野卓也（実践学校教育講座）・山口弘（名誉教授） | パソコン操作に興味のある一般市民の方（ただし、マウス操作と文字入力がある程度できる方） |
| 講座概要 | |||
| IT時代に備えて、コンピュータに親しみがもてるようになることの手助けを目的とした講座です。マウスやキーボードの扱い方などのウィンドウズの基本操作は分かるが、ソフトの使い方が分からないという方を対象に開く講座で、ワードの基本操作を解説します。 | |||
| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| パソコン講座 | 市民のためのパソコン講座 | エクセル入門 | |
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 4 | 天王寺キャンパス | 出野卓也（実践学校教育講座）・山口弘（名誉教授） | パソコン操作に興味のある一般市民の方（ただし、マウス操作と文字入力がある程度できる方） |
| 講座概要 | |||
| IT時代に備えて、コンピュータに親しみがもてるようになることの手助けを目的とした講座です。マウスやキーボードの扱い方などのウィンドウズの基本操作は分かるが、ソフトの使い方が分からないという方を対象に開く講座で、エクセルの基本操作を解説します。 | |||
| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| パソコン講座 | 市民のためのパソコン講座 | インターネット入門 | |
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 2 | 天王寺キャンパス | 垣本徹（情報科学講座） | マウスとキーボードによるウィンドウズ操作ができ、インターネットに興味がある方。 |
| 講座概要 | |||
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本講座では、マウスやキーボードでウィンドウズの基本操作ができる方に、少しでもインターネットに親しみを持っていただくため、インターネット基本操作を解説します。 なお、本講座のほかに、基本的なソフト（ワードやエクセル）などの基本操作が学べる入門講座などがあります。 |
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| 分野 | 講座名 | サブタイトル | |
|---|---|---|---|
| パソコン講座 | 目指せ、タブレットマスター（土曜日編） | タブレットのいろはから動画作成まで | |
| コマ数 | 開講場所 | 講師 | 受講対象 |
| 1 | 柏原キャンパス | 尾崎拓郎（情報処理センター） | 一般市民 |
| 講座概要 | |||
| 近年、iPadを始めとするタブレット端末が教育現場にも急速に普及してきました。教育現場から培った様々な利用シーンをタブレット端末を通して体験していただく講座です。タブレット端末の起動からはじめ、カメラや基本アプリの使い方を紹介し、ひとつの作品を作っていただくことを目標にします。（土曜日編と日曜日編は同じ内容で開講します） | |||
